打破对“精英教育”的固化思维,重塑“精英”之路
随着经济迅速发展,精英教育越来越受到中国父母的推崇,家长们都渴望孩子们成为“人中龙凤”,“精英教育”这个词也逐渐成为父母们培养孩子的终极目标。在大多数人眼中“精英”往往都贴着这样一张又一张标签:名校,成绩拔尖,全面发展,上流社会......家长花费大量金钱,送孩子进入昂贵的私立学校,练习马术高尔夫等贵族运动,学习基础礼仪,只为有朝一日,孩子成为大众眼中所谓的“精英”。
在这种对于“精英”的追逐过程中,“精英教育”渐渐被人们误读,变成了一味追求高成绩,进入名校,获得高薪工作的错误理念。著名主持人水均益曾在央视《信用中国》访谈栏目中这样说道:“很多家长可能嘴上不说,心里却想自己的孩子也成为精英,并且想尽办法把孩子培养成精英,甚至是精英中的精英。”,那么,令家长们趋之若鹜的“精英教育”究竟是什么?“精英教育”所培养的“精英”又是什么样的人才?代表中国所有想将孩子培养成为“精英”的家长,水均益向艺博教育的戴东老师提出了这个问题。
不同于大众对于“精英教育”的固化概念,戴东老师将“精英教育”定义为“责任感与使命感”。
戴老师认为,如果一个孩子来到世间,他能帮助到别人,尽自己所能让一个家族变得强大,很多人每当想到他便会感动,会因为他而感觉到这个世界曾经因为他而变得美好,那么这个孩子就是“精英”,是推动这个社会的力量。每当我们去问孩子们,为什么要去读书?多数孩子会回答,“为了能考上一个大学,有一份好工作”,这大概也是多数父母与孩子的答案,那么将来这个孩子无论多优秀,也仅仅只能成为一个考上好大学之后为了一碗饭而忙碌的人。
何谓“精英”?真正的精英拥有远大的志向,他们身上肩负着国家与民族复兴的使命,愿意用社会责任感、同情心、道德素养去改变周围的世界。
一个孩子的学习目标是什么,决定了以后他可以走多远,并不是学习好就是好孩子,学习不好就是不好的孩子,戴东老师坦言:“一个人的志向就是他的动力,一个人的志向就是他的能量。”如果一个孩子没有社会责任感,没有爱心,没有同情心,更没有素养,那么他学习再好也不是“精英”,社会飞速发展的背后,如果未来是由一群所谓的“精英”在支撑,那么无法想象这个国家将会是什么样的结果。
如果父母真的想让孩子成为精英,与其将金钱、精力放在进贵族学校,成绩优异等外在形式上,不如引导孩子树立正确的价值观,对未来有准确且长远的志向与目标,将关注点从成绩上移开,更多重视孩子在素养、见识以及格局上的养成。
从将孩子“撒手”交给学校,转变为重视家庭教育,毕竟在孩子的一生中,家庭教育占90%,学校教育占8%,社会教育仅有2%。重视家风、家道对孩子的熏陶,不断提升孩子的思维水平,培养孩子的思维模式,让每一个孩子都能朝着积极、健康的方向发展,肩负起国家建设的希望与民族复兴的使命,为一个小家庭去努力,为一个大国家而奋斗。
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